一、指导思想

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想、“不忘初心 牢记使命”主题教育精神和全国、省、市教育大会要求为指导，全面落实立德树人根本任务，遵循人才成长规律和职业教育发展规律，坚持德育为首，以生为本，更加注重个性发展和终身发展；坚持质量提升，更加注重内涵建设和特色发展；强化改革创新，进一步健全人才培养机制，完善培养体系建设；加快推进职业教育现代化，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障。

　　二、总体目标

以高质量发展、高职校创建为目标，以领航学校创建为抓手，以全面教学诊断与改革为动力，加强党建引领，强化教育教学常规管理和项目建设，优化机制，明确职责，加快校企合作与国际化办学进程，助推后发先至。

三、重点工作

（一）加强党建引领，确保学校建设规范高效安全

1.全面落实市委巡察整改工作的要求，提升政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设水平，坚持把抓好党建作为最大政治任务，认真履行全面从严治党主体责任，制定《连云港中等专业学校2020-2021学年第一学期党建工作要点》，推进学校决策的科学化、民主化、法治化。

2.全面加强党对意识形态工作的教导，制定《连云港中等专业学校意识形态工作责任清单》，加强制度、学校思政、宣传教育阵地等建设，健全考核奖惩、责任追究机制。

3.加强学习型党组织建设，提升基层党建质量。健全“书记作示范、党员当模范、支部强规范”基层党建工作格局，推动党委抓牢支部、支部严管党员、党员带动群众；打造党建特色品牌，开展“一支部一特色”品牌培育行动；实施学校党建示范提升计划，开展“党员形象”教育提升系列活动；常态推进党员“固定学习日”、 “新思想·一起学”和党员志愿服务活动；完成《连云港市教育系统基层党建三年行动计划(2018-2020年)》目标，所有党支部创建成标准型党支部，20%的党支部创建成示范型党支部。

4.从严教育管理党员队伍。深入实施教师党员先锋工程，争做“四有”好教师的示范标杆；持续推进党员教育工作体系化、党员教育系列平台一体化建设，刚性落实“三会一课”、组织生活会、党员活动日等组织生活基本制度，深化拓展开放式组织生活；扎实开展“主题党日”活动，完善重温入党誓词、入党志愿书、过“政治生日”等政治仪式；细化落实发展党员指导性计划，高标准做好新时代发展党员工作。2020年拟定培养入党积极分子1-2人，开展业余党校学习，将推优纳入学校党员发展工作规划。

（二）强化目标引领，开创学校发展新局面

5.制定学校“十四五”发展总规划，描绘学校未来五年发展总方向。通过调研、咨询、论证，各部门完成制订专业发展、师资发展、学生发展、信息化、校园建设等子规划。

6.坚定五年制高职建设目标，在专业建设、校企合作、人才培养模式、实训基地建设、师资队伍建设和教育教学质量提升等方面抬高标杆、聚集合力，抓重点、破难点、补短板，引领多方参与、发挥优势，全力冲刺，创建学校发展新格局。

7.坚持提高人才培养针对性。全面提升技术技能人才培养能力和水平，实现专业设置与产业需求相对接，课程内容与职业标准相对接，教学过程与生产过程相对接，职业教育与终身教育相对接，构建基于工作岗位、以育人为目标的考核评价标准，以学生学习的职业素质、技术技能水平为核心，建立多方参与的质量评价体系。完成2020届学生就业对口率达70%及以上、就业率达99%及以上、本市就业率达60%以上的目标。

（三）优化干部引领，夯实三维师资发展型队伍根基

8.加强干部实践锤炼，推动知行合一。进一步优化中层干部培养选用机制，打造一支“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的中青年干部队伍，在实践磨炼中锤炼过硬作风，激发干部主动提升工作能力和专业水平，激励全体干部在新形势新条件下创造出新成绩。

9.建设“三维发展型”教师队伍。通过实施“课堂质量提升工程”、“科研成果提升工程”、“学生管理质量提升工程”、“德育（思政）后备人才库培养工程”等，促进教师走进课堂、走进科研、走进管理，实现教师在“态度、知识、技能”三方面素质大幅度提高，组织校内班主任基本功等比赛，全面提升学校综合教育教学水平和核心竞争力。

10.促进教师专业发展。以“形成特色、承担责任”为目标加强优质骨干教师队伍建设；以“尊重个性、平台展示”为目标加强青年魅力教师队伍建设；以“促进思考、稳定创新”为目标加强成熟教师队伍建设；以“认同文化、快速融入”为目标加强新进教师队伍建设，最终达成“能手带头、骨干示范、名师引领”梯队发展目标。完成教学成果奖2项及以上，省市级课题立项25项及以上，实用新型专利1项及以上，市创新实验室新增1个的目标。
    11.创新教师队伍管理。突出师德，建设技艺精湛、专兼结合的教师队伍。建立系统模型全面分析教情、学情、管理情和教学情况，创新解决教师规模、结构等问题，不断引入高职教师队伍标准，提升教师队伍整体质量。修订教师聘任制度，完善外聘教师聘任制度，制定兼职教师聘任管理办法。

（四）推动改革创新，全面提升课堂教学质量和人才培养水平

12.持续推进省领航学校项目建设，探索适合学校的发展模式和发展路径，在创新和特色上求突破、求发展，努力在学生素质全面提升和终身发展方面、推进职业教育事业特色发展方面取得成效，得到地方政府、行业企业的高度认可，成为“扎根全省、引领全国，服务‘一带一路’”的一流中等职业学校。本学期全面完成领航学校年度设定目标，重点在国际化办学和混合所有制办学方面有突破；学期初完成2021年的领航预算并细化2021年任务。

13.应对变化，适时调整，讲求实效，立足学校发展实际，充分发挥我市校企合作平台功能，持续推进产教融合、校企合作模式创新。结合企业学院积极推进现代学徒制项目，在省旅游专业群和省建筑实训基地建设完成的基础上继续推进其他专业的省级评估工作；积极推进市特色专业学院和市现代学徒制建设，努力完成化工系的特色学院建设项目和机电系的市现代学徒制建设项目；完成汽修“1+X”证书制度试点项目首年工作任务；积极推进AHK中外合作办学项目，力争在国际通用证书项目合作、国外先进课程合作和境外联合育人项目上取得进展。    

14.加强教学模式改革。推行项目教学、案例教学、情景教学和工作过程导向教学等；注重因材施教，专业教学过程对接生产过程，教学环境有机融合学校文化与企业文化；加强实践性教学环节，在产业园区、企业车间等生产一线有稳定的教学课堂，建立“校中厂”或“厂中校”等实践教学基地。完成省级学业水平考试参考率达98%以上、合格率95%以上的目标。

15.加强评价模式改革。完善“三评三化、立体多元”评价体系，以学生职业道德、技术技能水平和就业质量为核心，系统制定人才培养质量评价标准；积极探索第三方参与的教学质量评价机制；建立毕业生就业质量跟踪调查制度；运用信息技术，对学生学习过程与结果进行诊断与指导，为科学评定教师教学工作提供依据。推动在校生学籍资助规范化、信息化，做好招生录取和毕业关、学籍管理管理关、奖助勤费用发放关等工作。

（五）坚持德育为首，彰显办学特色

16.加快推进我校“山海文化”德育品牌建设，细化“六种人”德育培养目标，完善“123456”德育工作体系，关注未成年人思想道德建设，尤其是心理健康教育。

17.以学校山海文化为载体，组织开展富有特色的校园文化活动和文体娱竞赛。继续做好2020级迎新晚会暨社团展演活动，组织开展阳光体育运动，坚持每天一小时校园体育活动；激发校园创业孵化基地潜能，挖掘学生创业能力，巩固现有的7个市级创业孵化项目，未雨绸缪，积极备战省级职业院校创新创业大赛；扩大社团矩阵和数量，规范社团管理和分类指导，积极打造市级以上社团品牌。

18.把握新时代爱国主义精神的丰富内涵，利用重要节庆日、纪念日和重大活动，广泛开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神宣传教育；把劳动教育纳入人才培养全过程，拓宽校内外教育渠道，促进优秀企业文化、地方特色文化进校园。

19.利用“山海文化”校园公众号和校内宣传屏等，挖掘校园好人好事，弘扬校园正能量，通过开辟专栏、刊播公益广告、刊发深度文章、访谈身边典型等形式进行舆论宣传，提升师生获得感、幸福感和安全感。 

20.做好校园疫情防控常态化管理，创建平安校园。校园继续全封闭管理，坚持晨午检制度和信息日报送机制，指导全校师生做好个人防护和离连报备制度，定制班车护送学生等，坚决打赢校园疫情防控战。提高政治站位，认真学习习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述，切实把学校安全稳定各项任务落到实处；完善学校及周边治安综合治理机制，形成多方协同合作机制，建立学校安全风险预警、事故统计分析机制，推动安全监管常态化、长效化；提升应急能力，着力做好恶性事件防范与处置，着力做好学校维稳、网络安全与舆情应对工作；提高防范意识，狠抓安全宣传教育，加强学生心理健康教育，加强安全应急演练，进一步提高师生应急意识和能力；加大监督力度，坚持问题向导，及时发现问题，发现真问题，真督查、严问责，传导压力，压实责任。

21.“促学”、“促融”，构筑各民族共有精神家园，着力构建新疆内职班学生的精细化管理模式，推动新疆班混班混学混宿实施，重点打造新疆班民汉混编社团，跟踪服务管理2018级顶岗实习内职新疆班学生。

（六）强化服务保障，营造优质高效的教育教学服务环境

22.充分发挥“督”、“导”融合作用。继续深入院系、部门，“勤看、勤听、勤巡、勤问”，召开调研会全面了解教情、学情、管理情；建立系统模型分析教情、学情、管理情，科学有效指导教育教学。建立与十四五规划相配套的“5纵5横1平台”教学诊断与改进方案，并启动并实施。

23.发挥示范辐射作用。本着以服务社会为宗旨，积极适应市场新变化，创新工作理念，提升培训规模，多形式、多方法组织培训工作，学校将继续发挥办学优势，加大宣传力度，与企业建立紧密联系，积极与企业合作开展技术开发、技术应用、技术推广工作，积极开展企业员工、城市新市民、农村劳动力转移等培训项目，积极做好各级各类职业资格培训，制定科学可行的培训计划，科学规范管理，全面提高培训质量，按计划组织教学，严把质量关，进一步提升学校的吸引力、服务力和影响力，力争本学期培训量达10000人次，更好更全面的服务地方产业结构调整，服务江苏沿海经济开发。  

24.各项工作要服务于学校大局和各项教育教学中心工作，能从学校整体工作出发，倾听师生的呼声，了解合理化建议和要求，努力为师生排忧解难，主动、积极、有效配合做好学校的各项工作，做到细致全面、责任清楚、真抓实干。

25.后勤保障要建章立制，开源节流，艰苦创业，进一步牢固“双服务”观念，使我校后勤管理有特色、上水平，保障学校各项工作的顺利进行。

26.开展丰富多彩的教职工文化体育活动。使广大教职工在紧张的工作之余，有较丰富的文化生活和体育活动加以调节和补充，促进身心健康和工作效率的提高，有力地推动学校校园文化的建设、精神文明建设和教职工队伍建设。