为进一步深化学校教育教学改革，切实加强技能型人才培养，建筑工程系于5月29日成功举办2024年职教活动周“班班赛、人人赛”活动。

本次比赛采用初选和决赛的方式进行。首先根据我系建筑工程技术专业、建筑装饰技术专业、工程造价专业、建筑设备安装专业以及工艺美术专业的学生作品，初选出192名学生参加决赛。决赛赛项分别为建筑工程制图与识图、建筑工程施工图CAD绘图、素描技能竞赛以及园林微景观设计与制作。比赛时间为150分钟，要求学生在规定时间内完成竞赛内容。

建筑工程制图与识图赛项

建筑工程制图与识图竞赛是土建类专业的一项重要技能竞赛，以实际的工程图纸为载体，以实际的工作过程为序列，通过竞赛提升学生职业技能。竞赛为个人赛，选手首先独立完成建筑工程施工图识读,然后完成建筑工程施工图绘制。识图部分的主要知识点为建筑施工图的识读，绘图部分的主要知识点为平面图的绘制和三面投影图。

建筑CAD赛项

CAD竞赛是一个专业性的竞赛，较能检验参赛选手在校期间的学习成果，要充分掌握节奏，把握时间，全力以赴。比赛过程中，拿到老师发放的绘制图形后，选手们迅速进入状态，熟练操作鼠标，完美把握线条和尺寸的比例，将样图中的细节融入制图中，充分展现了良好的专业素质，将专业知识和竞赛精神完美结合。正如建筑工程系主任尹浩所说：“学以致用，用以促学，学用相长，才能够做好学问”。

素描技能竞赛赛项

22工艺美术单招班和23工艺美术单招班共87人参加了此次竞赛。本次竞赛不仅考验了学生对于几何形体造型的塑造能力，还考验了学生对透视的理解能力与画面中明暗关系之间的对比处理能力。比赛现场，气氛祥和，环境清静，唯独能听到的是铅笔沙沙作画的声音，绘画纸上逐渐出现了极具特色的画面，参赛选手们用粗细不一的线条描绘出了他们心目中最美的画面，他们笔下的作品看似相同却又各有各的风格。

园林微景观设计与制作

本次“园林微景观设计与制作”赛项要求选手掌握园林制图规范、具备创新设计理念、熟悉园林图纸表现技法、园林植物造景基本原则和方法，具备较强的景观材料识别和灵活运用能力，同时也考察参赛选手节约材料、爱护工具、安全环保、团结协作等职业素养。比赛过程中，选手们沉着冷静，从设计图纸到制作施工，有条不紊、展现出扎实的专业功底和技艺水平。

本次竞赛是建筑工程系职教活动周系列活动之一，竞赛活动是学生展示技能风采的重要舞台，建筑工程系深入贯彻“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的教育理念，立足建筑各专业人才培养模式改革与实践，以专业核心技能培养为目标，合理设置竞赛项目，规范推进竞赛实施，有效提高了专业人才培养质量。