为庆祝中国共产党成立100周年，深入贯彻全国职业教育大会精神，发挥课堂思政在立德树人中的关键作用，抓实高职教学质量，助力我校实现“双高”目标，现代服务系于6月7日开展为期一周的“高职班听课周”活动。

各位授课老师精心的课前准备，扎实的课堂教学，过硬的专业素养，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂教学，博得听课老师好评。

听课周活动的开展，一是注重专业学法指导，最好的教育是授之以渔，而不是授之以鱼，学生不应成为流动的图书馆，应以激发学生的创造精神为目的。二是注重三维目标的实现，强调感受和体验，职业学校专业学习的终极目标是使学生形成健全的人格。学科知识的学习只是手段和方法，教育不仅是“告诉”。在教学中不但要重视知识和技能目标的实现，更应注重过程和方法，尤其是加强专业情感、专业态度、职业生涯价值目标的养成；三是关注每一位学生，关注学生发展的每一方面。课堂上，教师都能从关注学生的学习需求、成长需求、发展需求入手，促进学生专业学习能力的生成。四是注重多媒体的使用，所有教师都能结合教学实际，充分利用多媒体，课件的使用都能恰如其分，创设有效的、生动的、活泼的教学情境，加深学生对知识的理解和记忆。五是注重教学评价，在课堂上教师们都能以正面语言对学生进行评价，教师的一句肯定、鼓励的话会改变一个学生的一生。

开展集中听课周活动，不仅有利于加快高职专业青年教师的专业成长，也促进了教师间的相互交流，对现代服务系高职专业规范教学程序、提升内涵建设，助力学校“双高”发展起到了推动作用。