教育教学质量是综合教学部的核心工作和生命线，6月30日上午，综合教学部在3-312室召开3+4班成绩分析诊断与改进会议，会议由耿珺杰主任主持，教学处陈冰主任、综合教学部刘雪、赵莉主任及全体3+4班的任课教师参加了会议。

 耿珺杰主任肯定了3+4班的任课教师的成绩，希望要继续发扬优势，改进不足，为今后取得好成绩而不懈努力。同时就今后工作向全体教师提出了要求：1、要求每名教师结合本次考试情况，针对自己教学中存在的问题，深刻总结反思，找到病因，对症下药。2、对作业分层布置、分层测试的研究要继续深入开展。3、针对本班学生相应学科弱点，不同教师要根据自己的实际情况制定合理有效的措施办法。4、对班级学习能力弱的学生，加强学习方式的指导，关注学生非智力因素对学习的影响；5、把握教材，利用教研组的力量集思广益，以班主任为核心建立教学团队，形成合力，努力提高学生的成绩。

      会上赵莉主任对本次期末统考进行了成绩分析，深入细致地比较、分析和客观的进行评价，从平均分和最高分，每门学科在全市的排名，甚至精确到每位学生的全市名次，详尽解剖了数据所传达的信息，从数据中看问题，从问题中找方法。班主任王芹、蔡冠军老师及任课教师陈冰、贾丽君代表全体老师对此次考试从试题难易、学生情况、成绩反馈、存在问题等方面进行了细致全面分析总结，并根据存在的问题提出了相应改进的措施。